lunes, 4 de enero de 2016

735.- Yo le voy a traer carbón.

Hace unos días encontré una propuesta muy interesante en twitter lanzada por Rubén Molinero del blog Hablando en las nubes.
En ella se pedía hacer una reflexión con nuestros alumnos sobre a quién le traerían carbón si ellos fueran un Rey Mago bajo el hastag #yolevoyatraercarbón
Sobra decir que me pareció una propuesta muy interesante que primero trabajamos en asamblea, hablando entre todos.
Una vez tuvimos la idea clara cada uno pensó a quién traería carbón y uno a uno salimos a escribirlo a la pizarra blanca.


Después llegó el turno de grabación, y todos fuimos pasando por delante de la cámara para decir nuestra idea y, éste fue el resultado :)


Esperamos que vosotros hayáis sido muy buenos y los Reyes no tengan que dejaros carbón mañana por la noche.
Un abrazo enorme y feliz día de Reyes ;)

jueves, 31 de diciembre de 2015

734.- Despidiendo al 2015.

De nuevo toca repasar un nuevo año, mi querido 2015 al que siempre recordaré con un cariño especial.
Un año en el que:


  • Realizamos dos wix en las que incluimos dos de nuestros proyectos: Los bichos de mi huerto en la que trabajamos los buenos hábitos alimenticios, hicimos un libro con las mejores recetas hechas con alimentos del huerto, aprendimos sobre los animales que vivían en él y nos comprometimos a ser amigos de la naturaleza y respetarla; y Dinosaurios en el camino con el que aprendimos millones de cosas sobre dinosaurios a través de la robótica, los códigos QR, la creatividad, el uso de diferentes aplicaciones, la realidad aumentada, la lectoescritura...
  • Además ayer mismo, nos publicaban en la web de Catedu como Buena Práctica nuestro proyecto sobre dinosaurios, del que estamos muy orgullosos.


  • Ya somos 556 miembros en el blog, 5743 en Facebook y 1488 en Twitter.
  • He asistido a jornadas y ponencias fascinantes, en las que he aprendido muchísimo, pero sobre todo, en las que he estado con una compañía inmejorable, unas compañeras y amigas de las cuales aprendo día a día y que son, sin duda, una fuente inagotable de inspiración.

  • Publiqué un artículo en la revista de divulgación educativa "Cide Hametes" gracias a uno de mis mayores apoyos, Diego.
  • Impartí algunas ponencias sobre "Neuroeducación e IIMM" tanto en Zaragoza como en Tarazona, en las que tuve la suerte de conocer a maestros fantásticos.

  • Nos iniciamos en robótica y aprendimos sinfín de conceptos gracias a ella y a través de ella. También he conocido a mucha más gente maravillosa, que bajo un espíritu Ubuntu me enseñan más y más cosas día a día, en especial a Mercedes, siempre llena de entusiasmo, optimismo y ganas de construir. Nosotros también aportamos nuestro pequeño granito de arena en el blog de EU Robotics Week Education, con entradas sobre Bee-bot y Scratch.

  • Pero la robótica, nos trajo más regalos, como fue nuestra participación en el Proyecto Colaborativo "El viaje de Bee.bot" coordinado, por el siempre genial y creativo Domingo Santabárbara, Alma Ariza y Mª Carmen Castejón. A través de él, pudimos disfrutar de unos días con Blue-bot en clase y... ¡vaya si disfrutamos! Además fue distinguido con el premio al Mejor Proyecto Colaborativo y Cooperativo en la edición de los Premios SIMO 2015. ¡Muchas gracias por dejarnos participar!

  • También participamos en otros Proyectos Colaborativos, como en el Libro Virtual sobre Don Quijote de la Mancha, en el que disfrutamos y aprendimos a partes iguales... ¡nuestro genial caballero nos regaló tanto! Siempre es un placer participar en Proyectos Colaborativos coordinados por la generosa y gran compañera Lourdes Giraldo, ¡además este año pude conocerla en la entrega de premios de Espiral Edublogs!

  • De nuevo tuve que volver a despedirme de mis chicos de Perdiguera, con los que tantas aventuras vivimos, pero pude reencontrarme de nuevo con mis duendes y otros nueve soles de 4 años que han conseguido que este haya sido un trimestre muy especial y enriquecedor.
  • Aunque, sin duda, no puedo terminar este post de despedida del 2015, sin contaros una de las cosas más bonitas que me ha ocurrido en mi vida y, que me tendrá alejada del blog una temporada en este 2016... ¡nuestra pequeña Valeria! Si todo va bien nacerá a finales de mayo y no puedo expresar con palabras lo felices que somos. 

Un abrazo enorme para todos y gracias por haberme acompañado en el 2015 :) Espero que el 2016 sea también un año muy especial y que nos siga brindando la oportunidad de ser felices.

martes, 29 de diciembre de 2015

733.- Festival de Navidad 2015

El último día del trimestre celebramos nuestro querido Festival de Navidad.

Lo primero que hicimos fue seleccionar dos villancicos:
-Muñeco de nieve, para 4 años.



-La natilla, para 5 años.



Además también recitamos una preciosa poesía sobre el Invierno e interpretamos una canción en inglés preparada por teacher Clara, así como un villancico que preparamos con Eva, la profe de religión.
También tuvimos que prepararnos los disfraces. Los de 4 años nos disfrazamos de elfos y los de 5 de cocineros, ¡mirad qué guapos estábamos!





¡¡Esperamos que os gustaran mucho nuestras actuaciones!! ¡¡nosotros las disfrutamos muchísimo!!

lunes, 28 de diciembre de 2015

732.- Una foto-historia sobre bucaneros

Si hace pocos días os enseñábamos nuestra foto-historia sobre corsarios, hoy os enseñamos otra nueva entrega...
¡Una foto-historia sobre bucaneros!
Estamos seguros de que con ella entenderéis perfectamente a qué se dedicaban estos astutos piratas.












731.- Blue-bot y los chicos de 5 años

Hoy publico una entrada que tenía pendiente sobre cómo mis peques de 5 años disfrutaron con Blue-bot en su visita a Leciñena gracias al proyecto colaborativo "El viaje de Bee-bot".
Como era principio de curso se nos ocurrió que podíamos presentarle a Blue-bot los materiales de nuestra clase, tanto en imágenes como en palabras.
Primero elegimos qué materiales queríamos presentarle y, con esa selección hicimos el tablero.


A continuación llegó el turno de ponernos manos a la obra con Blue-bot. Primero debíamos elegir un material que quisiéramos presentarle. Luego debíamos buscar dónde estaba esa palabra escrita y colocar a Blue-bot sobre ella. A continuación debíamos programar a Blue-bot para que llegara a la imagen de ese objeto.
Así mismo, colocamos en algunas casillas del tablero algunos miniBlue-bots para que aquellos niños que lo hicieran sin dificultad, pudieran ir un paso más allá realizando el recorrido sin "atropellar" a ninguno de esos miniBlue-bots. Poder jugar de diferentes maneras en un mismo tablero y adaptarlo al nivel de aprendizaje de cada uno de los alumnos y alumnas de clase es algo que me encanta de Blue-bot, ya que sus maneras de juego son muy versátiles.


Como veis, resulta primordial dejar que ellos mismos aprendan mediante el ensayo-error poniendo a prueba su orientación espacial, así como, su capacidad de concentración.
En este caso, cuando Blue-bot no llegaba a la casilla correspondiente, se pedía a los alumnos y alumnas que borraran todos los comandos y empezaran de cero, pero para poder complicarlo día a día podemos permitirles mantener la línea de comandos y solucionarlo desde allí, ya que en ocasiones simplemente se han dejado un comando.


Sus caras de felicidad lo dicen todo, ¡ha sido fantástico tener a Blue-bot con nosotros! ¡hasta siempre Blue-bot!

domingo, 6 de diciembre de 2015

730.- Un foto-historia sobre corsarios.

A veces, cuando comenzamos un proyecto, hay conceptos realmente difíciles de explicar a nuestros alumnos utilizando sólo las imágenes y las palabras.
Y, esto es lo que nos sucedió cuando intenté explicarles, sin éxito, qué era un corsario...
Así que ni corta ni perezosa les propuse hacer un teatro para después realizar con las imágenes una foto-historia.
Sobra decir que todos estaban entusiasmados por poder vestirse de piratas, de reyes, de señores...
Así que poco a poco, fuimos completando el teatro y realizando las fotos y... ¡¡este fue el resultado!! Pasen y lean nuestra "Foto-historia sobre corsarios".










El resto de actores de la clase, ya han interpretado su "Foto-historia sobre Bucaneros" que os presentaremos en unos días, ¡no os la perdáis!

viernes, 27 de noviembre de 2015

729.- ¡Al abordaje! Comenzamos proyecto sobre Piratas


¡Por fin hemos comenzado nuestro primer gran proyecto del curso! ¡Y, nada más y nada menos es sobre PIRATAS! ¡estamos tan entusiasmados con el tema!
Por eso, la semana pasada decidimos comenzar haciendo un gran mural colaborativo para analizar qué sabemos exactamente sobre los piratas.



Para hacerlo, esta vez, realizamos un "Pirati-concurso". Yo les iba escribiendo "pirati-preguntas" en el mural y ellos debían pensar sobre ellas para responderlas y salir a llenar el papel con sus "pirati-ideas".
Sinceramente, por más que pasen los años, y más proyectos que vaya echando en mi mochila, sus cerebros y maneras de pensar nunca dejan de sorprenderme, es increíble a dónde llegas si sabes escuchar, ¡¡tienen magia dentro de esas preciosas cabezas!!




¡No me digáis que no son geniales!
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